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Enfoque de género y
masculinidades en el contexto
universitario: superando el
androcentrismo y los sesgos en el
aula
•
El taller busca entregar herramientas teóricas y reflexivas para comprender e integrar el enfoque de
género en el quehacer académico, con énfasis crítico en las masculinidades. El programa se articula en
los siguientes contenidos: • Masculinidades en la educación superior: conceptos clave e impacto en la
convivencia universitaria. • El androcentrismo en la producción de conocimiento: deconstruyendo la
“objetividad” académica. • Identi昀椀cación de sesgos de género en la construcción de clases, currículos y
dinámicas de participación en el aula. • Estrategias pedagógicas para una docencia equitativa. • Espacio
de preguntas.
Información general
y requerimientos
El taller busca entregar herramientas teóricas y reflexivas para
comprender e integrar el enfoque de género en el quehacer
académico, con énfasis crítico en las masculinidades.
El programa se articula en los siguientes contenidos:
• Masculinidades en la educación superior: conceptos clave e
impacto en la convivencia universitaria.
• El androcentrismo en la producción de conocimiento:
deconstruyendo la “objetividad” académica.
• Identi昀椀cación de sesgos de género en la construcción de
clases, currículos y dinámicas de participación en el aula.
• Estrategias pedagógicas para una docencia equitativa.
• Espacio de preguntas.
QUES
PLAN Y
IFICA
CIÓN
Fechas y horarios
Sesión 1: Viernes 31 de julio de 10.00 a 11.30 hrs.
Sesión 2: Miércoles 05 de agosto de 17.00 a 18.30 hrs.
•
Se dictará en modalidad online
Relator/a
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Salvador Bello Schlack. Psicólogo e investigador. Candidato
a Magíster en Estudios de Género y Cultura (Universidad
de Chile). Profesional del Equipo de Género de la Dirección
de Salud Estudiantil (DSE) de la Universidad de Chile,
especialista en el abordaje crítico de las masculinidades e
intervenciones con perspectiva de género.
Link de inscripción
Formulario
28
ENFO
