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Desafíos y oportunidades de la enseñanza de las
ciencias en la escuela actual: diálogo desde la práctica
docente para la formación inicial de profesores
Fecha
14 de noviembre del 2025
Lugar
Espacio PTE (1er piso, Edificio Campus), Campus Juan Gómez Millas
El conversatorio reunió a docentes de ciencias en ejercicio de centros de
práctica vinculados a la Universidad de Chile, constituyéndose como un
espacio de reflexión colectiva sobre los desafíos y oportunidades de la
enseñanza de las ciencias en la escuela actual.
La jornada integró las voces de profesores en ejercicio y estudiantes de
pedagogía, abordando las demandas del aula contemporánea desde la
experiencia situada. La metodología fomentó un intercambio fluido a través
de preguntas guía que orientaron la discusión, abriendo también espacios
para la participación del público mediante preguntas y comentarios.
El diálogo permitió identificar prioridades para la formación inicial docente,
destacando la importancia de fortalecer el vínculo entre los centros
educativos y la universidad. La moderación de la Prof. Karen Martínez
articuló las distintas perspectivas, rescatando los aportes más relevantes
para repensar la formación de futuros profesores y profesoras de ciencias.
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Participantes
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Erick Parra (Profesor de práctica invitado)
Karin Cabrera (Profesora de práctica invitada)
Karen Martínez (Departamento de Estudios Pedagógicos.)
Estudiantes de Pedagogía en Educación Media en Biología y Química
